Kurzübersicht

Beschreibung des Trainings

Das Training wird einen Raum anbieten, sich wertschätzend mit den Beziehungen zu sich selbst und anderen auseinanderzusetzen und das eigene Handeln zu reflektieren und zu verändern. Thematisch werden eigene Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und neue Ansätze zur gelingenden Beziehungsgestaltung erkundet. Im Training werden sowohl die eigene Person als auch der persönliche Kontext und die Übersetzung in den Unterricht genauer untersucht.

Ziele des Trainings

In dem Training erlernst du ganz konkrete Methoden und Werkzeuge, um die Beziehung zu dir und anderen zu erkunden und deine Beziehungen weiterzuentwickeln. 

  • Du erkundest, deine Beziehung zu dir selbst und anderen und wie du sie zukünftig gestalten willst. 
  • Du erhältst einen vertieften Einblick in Ansätze gelingenden Beziehungsgestaltung.  
  • Du lernst Methoden und Übungen kennen, um deine Beziehung zu dir und anderen zu reflektieren, eine potenzialorientierte, lösungsorientierte Haltung aufzubauen und Beziehungen wertschätzend zu gestalten.  
  • Du bekommst Einblicke, wie du in herausfordernden Situationen gelassener bleiben kannst. 

Inhalte und Aufbau des Trainings

Modul 1

BEZIEHUNG

ZU MIR SELBST

 

Welche Persönlichkeits-anteile habe ich und wie wirken sie sich auf das Bild von mir selbst aus? Wie gehe ich in welchem Kontext mit meinen Persönlichkeitsanteilen um?

Modul 2

BEZIEHUNGEN

ZU ANDEREN

 

Wie beeinflussen meine Ansichten und Halt-ungen die Beziehung zu anderen? Wie gelingt es mir, meine Perspektive zu wechseln?

Modul 3

 BEZIEHUNGS-GESTALTUNG

 

Wie gestalte ich gleich-würdige Beziehungen (in meiner Klasse und zu meinen Kolleg:innen?)

Modul 4

KULTURWANDEL

 

 

Wie arbeite ich mit meinen Erkenntnissen in meinem Kontext weiter?


Jedes Modul wird online als zweistündiges Webinar durchgeführt. Zwischen den Modulen gibt es Angebote zum Online-Austausch mit anderen Teilnehmer*innen und Impulse zur Selbsterkundung.

Wir nutzen ein digitales Board als Materialgrundlage, in dem zahlreiche Anregungen für das eigene Selbststudium zu finden sind und zeitlich begrenzt genutzt werden können. 

Gestalter*innen des Trainings

Silke Krämer und Sven Oleschko bringen unterschiedlichen Erfahrungen und Ausbildungen zusammen und gelten damit als Perspektivenkombinierer in der Begleitung und Weiterentwicklung von Schulen. Beide haben für Ministerien und Stiftungen bereits landesweite Projekte geleitet und damit Innovationen in die Lehrer*innenausbildung und Schulen gebracht. 

Ihre Erfahrungen dokumentieren sie mit zahlreichen Publikationen und bieten fortlaufend Veranstaltungen, die vor allem Möglichkeiten der Weiterentwicklung und Veränderung von strukturellen Systemfragen in den Blick nehmen. Silke Krämer bringt mit ihrer naturwissenschaftlichen Ausbildung einen starken systematisierenden Blick mit ein und Sven Oleschko nutzt seine sozialwissenschaftliche Ausbildung, um Antworten auf Fragen der Komplexität näher zu kommen. Beide verfolgen mit ihrer Arbeit eine unmittelbare Umsetzung in sozialen Systemen. 

Das Entwickeln von neuen Zugängen und veränderten Veranstaltungsformaten zeigt sich auch in der Veröffentlichung von Weiterbildungsmaterialien, die im gesamten deutschsprachigen Raum sehr nachgefragt sind und in verschiedenen Kontexten (Unternehmen, Organisationen und Bildungseinrichtungen) genutzt werden.

Dr. Silke Krämer ist didaktische Leiterin an der Gesamtschule Weierheide (Oberhausen, NRW) und dort für die Entwicklung von pädagogischen Konzepten zuständig. Sie gilt als Innovationsmotor und bringt so ihre langjährige Erfahrung in Schulentwicklung sowie verschiedene Sichtweisen aufs Lernen mit in die Weiterentwicklung von Unterricht ein. Im Rahmen des Projektes "Sprachsensible Schulentwicklung" leitete sie für das Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW und der Stiftung Mercator das Schulleitungsnetzwerk. 

 

Dr. Sven Oleschko ist selbstständiger Organisations- sowie Personalentwickler und deutschlandweit für Organisationen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen tätig. Seine Weiterbildungen, Workshops und Vorträge zeichnen sich durch das Erkunden des spezifischen Kontextes der jeweiligen Zielgruppen aus, wodurch die Chance erhöht wird, dass der Raum zwischen einer aktuell erlebten Realität und entwickelten Zukunftsvisionen kleiner wird. Konkret nutzt er diesen Zugang in seiner Arbeit bei einem mittelständischem Unternehmen (Bäcker Schrader, Apensen) und ist dort täglich mit Transformationsaufgaben beschäftigt. An verschiedenen Universitäten war er als wissenschaftlicher Mitarbeiter und als Lehrer in Schulen tätig. 

 

Weitere Informationen zum Workshop

Daten

LERNGRUPPE 1

Donnerstag, 27.05.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr 

Dienstag, 08.06.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr

Donnerstag, 24.06.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr

Donnerstag, 08.07.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr

  

LERNGRUPPE 2

Dienstag, 07.09.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr 

Donnerstag, 23.09.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr

Donnerstag, 07.10.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr

Donnerstag, 11.11.2021, 16.30 bis 18.30 Uhr

 

Preis

280,00€ (wenn du als Privatperson zahlst)

360,00€ (wenn dein Arbeitgeber die Kosten übernimmt)

(inklusive Workshopmaterialien und temporärer Online-Zugang zu digitalen Materialien)

 

Zugang

Das Training findet ausschließlich online via Zoom statt.

Vor den einzelnen Modulen wird der Zoom-Link und alle weiteren Informationen per Mail versandt.

Gelingende Beziehungsgestaltung

Bitte wähle den Termin (Lerngruppe 1 oder Lerngruppe 2) und die Art der Zahlung (als Privatperson oder über Arbeitgeber) aus.

280,00 €

  • verfügbar